语言与教学的质性和量化研究高级研修班
（2017年7月21日—24日，镇江）

      为进一步提升高校外语教师的语言学与应用语言学的质性和量化研究能力，推动高校外语学科的发展，促进外语教学与科研，教育语言学专业委员会将于2017年7月21－24日在江苏镇江联合举办“语言与教学的质性和量化研究高级研修班”。本次研修班的对象为具有一定科研基础，想进一步在论文发表档次和课题申报等级方面有所突破的外语教师和外语研究者，尤其是已经取得博士学位或博士研究生，或具有副教授职称的外语教师，或在外语类核心期刊或国外期刊上发表过相关论文的外语教师。
一、研修内容和组织形式
      研修班分为两个阶段：第一个阶段是集中授课，时间为2天半，包括对前沿动态、语言与教学的质性和量化研究的讲座和工作坊；第二个阶段是一对一+小组辅导，时间为半天，根据学员提交的论文或项目申请书的内容，由主讲专家提供个别辅导。
1. 研修班第一阶段的安排
      第一阶段学员名额限定90人以内，具体安排如下：
      第一天（7月22日）：语言与教学的质性研究，由王文斌教授和徐锦芬教授主讲；
      第二天（7月23日）：语言与教学的量化研究、教学研究的前沿和论文写作及投稿的要求由张辉教授与赵永青教授主讲；
      第三天（7月24日）上午：论文写作和课题申请工作坊，分四个小组，由四位教授分别负责，就学员提交的论文或项目申请书，组织大家进行讨论和修改，要求于7月10日前交材料。
2. 研修班第二阶段的安排
      第二阶段学员名额限定40人以内，由四位教授利用7月24日下午（或加晚上）的时间，对各自负责的论文或项目申请书进行一对一的指导，具体组织形式由各位教授根据本组的情况而定，采用“小组讨论＋一对一”的形式，也可以完全采取“一对一”的形式，确保参加此阶段的学员都有较大的收获。要求参加此阶段研修的学员，最晚于7月10日之前，把需要指导的论文或项目申请书发到指定的邮箱，指导教授需要提前准备（注：每位学员只能提交一篇论文或一个项目书）。